Одним из методов познания объектов окружающего мира является моделирование, состоящее в создании и исследовании "заместителей" реальных объектов. "Объект-заместитель" принято называть МОДЕЛЬЮ, а исходный объект - ПРОТОТИПОМ или ОРИГИНАЛОМ.
От цели моделирования зависят требования к модели: какие именно признаки объекта-оригинала она должна отражать. Например, модель человека. Кукла - для игры ребёнка, манекен - для рекламы одежды, тренажер - для отработки навыков по искусственному дыханию, фотография - для отображения внешности и т.д. У каждой модели - свои нужные признаки.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ 2.
Признаки оригинала можно скопировать и воспроизвести из различных материалов - дерева, пластика, металла и пр. Такая модель называется НАТУРНОЙ (МАТЕРИАЛЬНОЙ). Из перечисленных моделей человека натурными являются кукла, манекен, тренажёр.
Признаки оригинала можно закодировать любым способом: дать словесное описание, привести формулу, чертёж, схему, рисунок, фото. Такую модель называют ИНФОРМАЦИОННОЙ.
Из перечисленных моделей человека информационной являются фотография.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ 3.
В свою очередь, все информационные модели можно отнести к образным, знаковым или смешанным.
ОБРАЗНЫЕ информационные модели представляют собой образы, зафиксированные на каком-либо носителе информации. Например, рисунки, фотографии и др.
ЗНАКОВЫЕ информационные модели представляют собой описание объекта на каком-либо языке, естественном или искусственном. Например, текст, формула, программа и т.д.
СМЕШАННЫЕ информационные модели представляют собой элементы образных и знаковых моделей одновременно. Например, карты, графики, схемы и др.
ЗАДАНИЕ 1.
1. Сохраните файл как изображение на свой компьютер в свою папку (Ученики/6 (буква) класс/).
2. Откройте его с помощью графического редактора.
3. Используя инструмент линия соедините зелёным цветом все перечисленные информационные модели, а красным - натурные.
4. Готовую работу прикрепите на страничку своего класса.
ЗАДАНИЕ 2.
1. Загрузите файл с заданием на свой компьютер.
2. Сохраните его в свою папку (Ученики/6 (буква) класс/).
3. Откройте его с помощью текстового редактора.
4. Выполните задание.
5. Готовую работу прикрепите на страничку своего класса.
Enter your email and we'll send you reset instructions
Network
My requests
You don't have any notifications
You have no active requests
Please introduce yourself to proceed
My Uploads
Score:
Embed HTML
Many sites and online services, like Google Maps, suggest HTML code (usually iframes) to embed widgets and content on your page.
You can add such HTML widgets in your quizzes.
Please note:
In case pasted code is not just iframe tag it will be wrapped into HTTPS iframe.
Only HTTPS sources for iframes, styles and javascript links are supported.
Non-HTTPS sources will be blocked by the browser and won't behave properly.